Publikacija je namenjena šolskim oblastem in šolam, ki se ukvarjajo z vzgojo in izobraževanjem za trajnostni razvoj (VITR). Predstavlja predlog nepopolne liste »kriterijev kakovosti«, ki naj služijo kot temelj za razmišljanje in razprave ter razvoj v prihodnosti na področju VITR. Lista je namenjena predstavnikom šolskih oblasti, učiteljem, ravnateljem, staršem in učencem.
http://www.ensi.org/global/downloads/Publications/228/KVALITATIVNI%20KRITERIJI_ZA_SOLE_2.pdf